其他科目都发挥正常，英语也是。

在上下几行109/100/103/104之间，常青的95尤其显眼。

英语从来都是常青的短项。

初三前常青还不学无术的时候，除了语文因为某些神秘的力量遥遥领先，其他所有科目平等地烂。后来她痛改前非奋发图强，数理化进步显著，把她的总分提到了一个想都不敢想的数字。

从那时起，每一次考试，常青的英语分数就尤为突出地低。

常青花了很多时间在英语上，事实上常青的英语一直都在进步，高一开学的第一场月考考了年纪七百多名，后来到每一场考试名次都在往前，到了高一下学期期末考试，常青的英语已经进步到了年级三百多名。

然而，一方面常青的数理成绩进步太过显著，另一方面在重点班这点子进步根本不够看。

常青的学习动力再一次被激发了，明明刚刚考完，即将国庆放假，整个学校都围绕在激动轻松的氛围里，常青的错题本/单词本/阅读理解题册已经斑驳累累。

越屿的事情被她扔在脑后，直到两天后的中秋晚会，她才又看到了他。

中秋晚会从第二节晚自习课开始，赵依婷早早布置教室，前排讲台和桌子被搬走，腾空了教室前的空间，和其他同学画好了黑板，做了ppt，准备了音响/气球彩带彩灯，整得有模有样。

常青在旁边帮忙布置，布置完了在一旁拍照，一边惊叹同学们的才艺，一边担心声音太大了吵到别的班级。

事实上确实影响到了旁边的班级，课间十五班甚至十三十四班的同学都三三两两地聚过来，十六班前后两个门热闹得不行。

赵依婷拿了主持的台本，常青帮她拍照，她早早打听好了越屿的表演顺序。

两个女同学在台上合唱，一首脍炙人口的老歌，教室里氛围已起，底下同学们都在跟着唱。常青环视教室一圈，没看见想看见的人，悄悄起身离开了座位。

教室里关着灯，只讲台前投影的幻灯片发出些许幽光，黑板上挂着的彩灯起了个氛围的作用，后半个教室光线稀少，常青离后门几米外，看见个人影，高高瘦瘦地，虚靠在护栏上，看不清脸。

走出教室视线豁然开朗，越屿正说着话，忽然扭头看向门口。

常青迎面与越屿来了个对视，不知怎的，对面的人一副自然的熟稔作派，常青脱口而出：“你怎么在这？”

话一出她就懵了，自己把自己给吓了一跳，眼前的男生歪了歪头，好像要说些什么，常青抢先道：“她们快唱完了，你怎么还在这？你不是下一个吗？”

按顺序下一个是仇思衷，再之后才是越屿。

既没有表现出对暗恋对象的在意，又有情理之中的顺理成章，还能不动声色地表现出自己对对方没什么印象，符合自己课间埋头做题的死读书人设，常青默默为自己的急中生智拍手鼓掌。

“是我？”

即将要吹笛子的某位同学这才记起：“是我吗？”

常青一脸懵，对着仇思衷的脸“回忆”了会 ，又看了看越屿，最后看向仇思衷，点头：“对，是你，快去准备吧。”

好刻意……常青的灵魂仿佛离体升空，低头看着自己的身体没什么表情地离开，仔仔细细审判自己的每个动作表情，最后给自己的演技打了个59分。

之所以不是0分，因为审判的对象是自己，得溺爱一下。

走到厕所门口时，常青浑身都在红温叫嚣的细胞才消停。

常青打开手机，背了一串单词。

教学楼四层楼是13到16班，中间一条堪比大厅宽的走廊相连了高一高二高三三栋楼以及教学办公楼，将13、14班与15、16班隔开。

常青一直觉得这样对15、16班不公平，包括一二三楼的几个班也是，每次老师走过来，先路过13、14班的前门 ，对应的却是15、16班的后门。虽说大部分学生都比较自觉，但老师突然出现在前门的冲击力远远比不上他在后门的突现。

尤其是对常青这种屡次因为老师在后门被抓到的前问题分子。

但是这时候常青却很喜欢这种设置。

在十五班后门处就能听到丝丝乐声，离近了乐声逐渐入耳，常青在教室后门口，隐匿在教室后门口暗处，视野所及便是站在讲台正中央拉小提琴的越屿。

常青是个音乐白痴，几年前越屿拉了一首莫扎特的曲子，她后来听了无数首曲子都没找到记忆里的调子。

然而站在那几秒时间，她几乎就能肯定越屿现在拉的就是那一首曲子！

教室里没有人说话，安静得好似能听见尘埃在光柱间游弋的声音。举着手机的、托腮聆听的、低头沉默的，所有动作都浸在流动的旋律里，偌大的教室里只流转着灿烂热烈的乐声。

教室里光影散落，恰到好处覆在越屿微倾的右颊，他的身影在背后黑板上被勾勒出一个跳跃的影子，悠转的音乐从空中缓缓而下，跳动的音符在拉奏乐曲之人身上披上了一层金色夺目的礼袍。

退出手机录像界面，常青点开音乐软件听歌识曲，找到了这首第五小提琴协奏曲K-219，不出意外地发现这首就在自己某个吃灰的歌单里，歌单名《莫扎特》。

轻盈灵动的旋律中，常青的记忆回溯到几年前。

十二岁的越屿抱着小提琴问常青想听什么，常青摇头：“我不懂，小哥哥拉什么都好听。”

于是越屿拉了一首自己最近一直在练的第五小提琴协奏曲K-219。

常青不懂音乐，她浑身还疼着，再好听的音乐对那时的她都不过是牛嚼牡丹。

然而对着越屿结束后亮晶晶的眼睛，常青还是装出开心的模样，拍手夸奖。

彼时她不知道，在未来许多个噩梦里都会回旋起若近若远的音符，告诉常青她在这里。

音乐悠转，跨越岁月与高二十六班的常青的发梢打了个结，镜头里的越屿面庞逐渐清晰，与十二岁的越屿一点点重合。

当最后一个音符落下，越屿转过头，与藏在暗处还在教室外的常青对视。

常青心跳漏了一拍。

赵依婷已经站到镜头中心对着台本念词，常青眼睁睁看着越屿朝她走来，耳畔的杂音都化为呼啸的风。

盛放的掌声和赞美下走出来的天之骄子，常青见过无数次，军训演讲完、升旗仪式上演讲完、考试总结大会分享学习经验下台，在掌声的包围中，老师们赞赏的目光下，越屿戴着标准的微笑，耀眼难追。

然而这次不是标准的程式化笑容，越屿看着常青，眉眼含笑，眉毛高挑，眼睛里盛着比星空还璀璨的星光。

是因为灯光的原因。常青心想。

他从盛台走下，走向她。

嘴角噙着看不真切的笑：“终于不再装不认识我了？”

“咔嚓——”

常青听见脸上面具崩塌成碎片、掉落地面的声音。