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第46章 反转

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通过代理律师的帮助,杨洡联系到了代禺知大学期间的同学和室友,但最终都徒劳无功,他们给出的所谓的证据也不过只是他们的“一面之词”,并不具有法律效力。

好在杨洡通过他们给出的时间线分析,代禺知那幅被说抄袭的画稿来自于他们大二上学期的第二次课堂作业,那一届学生拿到的作业主题名为秋天。

根据代禺知室友的回忆,代禺知的那幅画并不是她最后交上去的那幅,而是在第三次课堂作业前夕,灵感来领之际,按照第二次作业的主题重新绘制的一幅。

除了当时同在画室的人有印象以外,其他同学基本上都不记得代禺知的这幅作品,只是美院特殊的纸和代禺知下意识留在正面的个人信息都能证明这幅画出自代禺知之手。

与所有能联系上的人一一交流之后,杨洡确定了代禺知画下这幅画的大概时间;杨洡从保险柜里拿出当年用过的旧手机,等待手机开机的间隙,她开始祈祷,祈祷代禺知曾给她看过这张画。

她首先翻起手机相册,这里面存着代禺知给她发送过的全部图片,有美院的教室、操场、食堂,也有写生时遇到的风景,杨洡一张一张的翻看,看得很细,怕不小心翻漏。

来回找了三遍,杨洡都没有看到有关那张画稿的一丁点信息;之后她又打开□□记录,从加上代禺知的那一天开始翻找,因为时间太久,很多图片都只有缩略图,无法放大查看。

根据时间和缩略图的对比,杨洡找到了三张看起来很像的图。

再后来,联系手机修复公司、联系账号维护公司,得到的回答都是无法复原;连日的查找最终稿功亏一篑,杨洡放下手机窝在椅子上放空自己,无法确定三张图的“庐山真面目”,饶是她杨洡能言善辩,却也束手无策。

最重要的证据都没有,她要拿什么逆风翻盘?

“对了!网盘!”杨洡从椅子上弹起来,心脏快要跳到嗓子眼儿,她摸出抽屉里的平板电脑,登录自己已经很久没有用过的网盘,她记得,她以前有个习惯,每隔一段时间都会把关于代禺知的东西整理出来存进网盘。

打开网盘,根据时间找到那三张可以的照片,杨洡一一点开,仔细和网上爆料的图片进行对比,最后,她长长的叹了一口气。

网盘上显示的上传时间,按照代禺知的学校时间计算,是大二上学期的期末考试周,尽管时间比真实时间晚,但至少能证明这幅画代禺知在大二上学期就已经完成。

杨洡死死的盯着电脑,眼睛里全是熬夜之后的红血丝,她一刻未停,发邮件给网盘运营方,希望对方可以出具相应的证明文件,以证明这张图片上传时间的真实性。

之后她又联系那位代理律师,告知对方自己找到了代禺知的原稿,并将她找到的所有证据打包,发给了代理律师;代理律师很敬业,快速看完杨洡发过去的资料后立刻回复了她,说是不用再找证据链了,只需等网盘运营商出具证明就好。

做完这一切,杨洡才感觉自己有些喘不过气,她慢慢挪到床上躺好,就连衣服都没来得及换,目不转睛的盯着卧室墙上代禺知的自画像,她轻笑出声,好似终于成为了她的英雄。

脑子在这一刻终于得到了休息,关于那张画的细节杨洡这才想起来一点点,那时候她刚刚开通微信,跟代禺知加上好友后,代禺知随手拍了一张自己刚画好的图过来。

杨洡喘着气,胸腔起伏明显,嘴里喃喃道:“幸好,幸好。”

第二天一早,代禺知的代理律师在社交账号上发布了完整的证据链,将杨洡上传到网盘的图片以及网盘运营商出具的时间真实性证明书一并公布,这一场惊天动地的抄袭事件从这一刻,完成反转。

同时,美院的官方账号也发出声明,通过多方查证,确定有人在优秀毕业生的展览上盗窃了代禺知的画稿,包含代禺知的3幅画稿、以及其他5位毕业生共计12幅画稿被盗,目前学校已经报警处理。

第一个在校园论坛发帖的匿名人也在全网发布了自己的道歉,他揭开了自己的真实身份,也阐述自己是因为嫉妒代禺知而走向极端,学校给了处分,他也灰溜溜的离开了万振国的团队。

池式在这时发了一条申明,拒绝承认当初那条朋友圈是自己发的,也拒绝承认那幅画是自己画的,并附上了所谓的证据。

原本到这里,抄袭事件就这么结束了。

代禺知得到了清白、犯错的学生得到了惩罚,但最大的赢家依旧是池式,前期拿到热度、中期赢得尊敬、后期美美隐身,谁看了不说一句,会玩。

让所有人没想到的,是抄袭事件反转之后的又一篇长博文,名字叫:《细数传媒大学副教授池式的“侵占”之路》

笔者的身份,池式教授的研究生,目前研二未毕业,她自述是抄袭事件中另一幅画的作者,而这幅画的作画时间,为自己去美院观摩学习优秀毕业生画展之后。

当时她将画交给池式,并请求他提出点评,池式收画的时候问过她是否为原创,她也将借鉴之事悉数告知,之后池式以画作不小心丢失为由,没有将这幅画交还给她。

后来抄袭事件发生,她收到了池式的警告短信,对方威胁她如果将此事的真相宣扬出去,那么他就让她毕不了业,甚至也会全行业封杀她;为了自己的学业和前途,她选择了沉默。

除此之外,池式在带教期间,多次侵占学生的作品,利用学生的作品参加职称评定、参加业内比赛,也多次利用带教老师身份,以延毕威胁自己的学生。

据笔者称,至少超过20名师兄师姐深受其害,半数学生因为池式的原因对美术行业彻底失去信心,最终选择转行。

整篇文章以第一人称陈述,行文朴实无华,但最后一段话却引起了大多数人的共鸣。

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